园艺专业本科人才培养方案（专业代码：）一、培养目标本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。二、培养特色注重生产实践，实践教学环节丰富多彩；人才培养着眼于为江苏省等长三角地区的区域园艺产业服务；老师的科研优势与教学工作的融合度高。三、培养要求本专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论和基本知识，受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练，具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的基本能力。1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；2．掌握生物学和园艺学的基本理论、基本知识；3．掌握园艺场（园）的规划设计、园艺作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、园艺产品商品化处理等方面技能；4．熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产相关的有关方针、政策和法规；5．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解园艺生产和科学技术的科学前沿和发展趋势；6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；7．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

四、主干学科生物学，园艺学。五、学制、学位、毕业最低学分学制四年，授予农学学士学位，毕业最低学分170学分。六、核心课程植物学、植物生理学、生物化学、生物统计学与试验设计、遗传学、土壤肥料学、农业气象学、园艺植物栽培学总论、设施园艺、草本园艺植物栽培学、木本园艺植物栽培学、园艺植物栽培生理、园艺植物育种总论、园艺植物种苗生产技术、设施园艺、园林设计概论、园艺作物保护学、园艺产品贮藏加工学、农业经济管理、园艺植物商品学。七、学位课程植物学、植物生理学、生物化学、生物统计学与试验设计、遗传学、土壤肥料学、园艺植物育种学总论、园艺植物栽培学总论、设施园艺、草本园艺植物栽培学、木本园艺植物栽培学、园艺植物种苗生产技术、园艺作物保护学、园艺产品贮藏加工学。八、各类课程学分、学时比例课程类别学分百分比理论课学分理论课学时实验/实践课学分实验/实践课学时备注通修课37.522..5288通识公共选修课105.//学科基础课36.521..5208专业必修课20.512..5112专业选修课26.515.623.创新创业类课程42.3464//集中性实践教学2917.0//29928第二课堂63.5//6192总 分..51824九、有关说明1.通识公共选修课（10学分）须修满10学分，本专业学生在核心课程体系中修读艺术类课程不少于2学分，修读人文与社会科学类课程不少于4学分。

另在核心课程和非核心课程体系中，自由选择修读4学分课程。2.第二课堂（6学分）第二课堂由思想成长与身心发展、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、艺体活动与技能特长等四个方面组成，共设6学分。学分计算办法依据《扬州大学“第二课堂”学分管理办法（试行）》（扬大[2017]31号）文件执行。教学时间总体安排表园艺专业单位：周学年学期理论教学暑期实践教学实践教学入学教育毕业鉴定军事训练公假考试寒暑假期教学实习教育见习专业实践毕业实习毕业论文一11610.二3128三52128四7.5合计71440实践性教学环节安排表园艺专业单位：周序号课程编号课程名称学分周数学期备注军事训练 园艺植物嫁接(暑假)The  of  专业实践(分散)毕业实习 毕业论文  合    计园艺专业课程设置及学分（学时）分配表课程类别课程编号课程名称(中英文)总学分其中实验学分各学期周学时分配备注通修课军事理论 思想道德修养与法律基础-Moral  and Basic 中国近现代史纲要 of  and   of 马克思主义基本原理概论The  of 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(1)、(2) to Mao   and   of  ,37形势与政策(1)、(2)  and ,1大学英语基础课程Ⅰy Ⅰ33大学英语基础课程Ⅱy Ⅱ33大学英语高级课程Ⅰ  Ⅰ33大学英语高级课程Ⅱ  Ⅱ334体育(1)、(2)、(3)、(4) 周大学计算机及程序设计Ⅲ  and .50.53合计37.58.学科基础课园艺专业学科导论  of 高等数学III(1)、(2)  ,454普通化学(1)、(2) ,376普通化学实验(1)、(2)  .52.5231,1.5有机化学 普通物理学Ⅰ?Ⅰ33植物学.52基础生物化学 植物生理学Plant .513生物统计学与试验设计  and  遗传学.50.53土壤肥料学Soil and  .50.53微生物学导论 of 农业生态学导论?of??植物分子生物学与生物技术导论 of Plant   and 合计专业课*花卉栽培学.50.52*园林树木栽培学 Tree .50.524*蔬菜栽培学(1)、(2).5221.5，2.56*果树栽培学(1)、(2).5222,2*设施园艺  of  *园艺植物育种总论 Plant  .53*园艺产品贮藏加工学 and  of   22种苗生产技术   of  果蔬营养与健康（双语） and  Care of  and .52农业气象学.50.52园艺作物保护学 Crop .53园林设计概论 of  .53园林绿化施工管理 and  of  园艺植物组织培养  of   20.52园艺专业外语  for 园艺植物商品学  of  园艺植物研究法Study  of  园艺植物栽培生理 of  Plant 园艺植物育种各论  Plant  for  .53特种园艺植物栽培 of   庭院植物栽培 Plant 鲜切花栽培Fresh Cut  .52园林美学与艺术  and Art22园林工程 20.52草坪学Turf 园林绿化树种选择与应用 and  of  农业经济管理  .53信息检索与科技写作 of  合计69.57.备注：标注*课程为本专业必修课程，共21学分，其余课程为专业选修课程，每生至少要选修14.5学分，此外还须选修学校提供的跨专业的“扬州大学开放课程”2学分方可毕业。

创新创业类课程大学生创业就业指导 and   for  必修专业创新基础 of 任选（须修足2学分）专业创新思维训练 of  专业科创指导和训练 and  of  and  专业创新精神与实践  and 专业创新创业领导力  and 合    计集中性实践教学29通识公共选修课10第二课堂6总  计17022.556.附：专业培养标准实现矩阵培养标准（知识、能力和素质要求）主要支撑课程标准1掌握数学、化学、植物学、农学和园艺专业课程的基础知识，并能够灵活应用于解决园艺学相关的问题。1.1掌握数学、化学的基本概念、基本理论和基本方法，并能将所学知识用于解决复杂园艺学相关的问题。

高等数学III、普通化学、有机化学、基础生物化学1.2掌握植物学和生物学基本概念和基本原理，并能应用其解决园艺学领域的复杂问题。植物学、植物生理学、基础生物化学、遗传学、园艺植物生物技术、微生物学导论、农业生态学导论、植物分子生物学与生物技术导论1.3掌握农学基本概念和基本原理，并能应用其解决园艺学领域的复杂问题。生物统计与田间设计、土壤肥料学、农业气象学、园艺植物保护、农业经济管理1.4掌握园艺学基本概念、基本原理和基本技术，并能够应用于园艺产业问题的实际解决中。园艺植物栽培学、园艺植物育种学、设施园艺学、园艺植物种苗生产技术、园艺植物栽培生理、园艺植物组织培养、园艺产品贮藏加工学、园艺商品学、园艺植物研究法1.5了解观赏植物的生产技术和鉴赏方法，并能在参与园林设计与城乡绿化的工作中灵活运用。花卉栽培学、园林树木栽培学2、庭院植物栽培、鲜切花栽培、草坪学、园林艺术与美学、园林设计概论、园林绿化施工管理、园林工程、园林绿化树种选择与应用标准2 能够应用数学、自然科学和信息科学的基本原理，并通过文献查阅，正确识别、表达与分析园艺产业和研究相关问题，从而获得有效结论。2.1能从数学与自然科学的角度，认知和描述复杂的园艺学问题。

高等数学III、生物统计与田间设计、普通化学、有机化学、基础生物化学2.2针对一个园艺学问题，通过文献查阅，能够分析并正确表述其关键环节与解决方案，以获得有效结论。信息检索与科技写作、园艺植物研究法、园艺专业英语、第二课堂、毕业论文标准3 针对复杂的园艺学问题，在满足法律、健康、安全、文化、社会和环境等条件下，提出合理的管理方案。3.1能够在园艺园区的规划、设计和管理活动中考虑各种制约因素。课程参观、栽培学研究型教学、思想道德修养与法律基础、人文社科类公共选修课、毕业实习3.2掌握园艺经济和管理的基本原理和决策方法，具备多学科环境下进行园艺产业经济分析的基本能力。农业经济管理、园艺商品学、毕业实习标准4 运用专业技术与现代工具，能够对复杂的园艺学相关问题开展科学实验与数据分析。4.1掌握资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法。大学计算机及程序设计Ⅲ、信息检索与科技写作、毕业论文4.2具备合理分析和解释实验数据的能力，并能综合信息得到合理有效的结论。高等数学III、生物统计与田间设计、园艺植物研究法、课程实验、毕业论文4.3能够针对复杂的园艺学问题，开发、选择与使用恰当的资源与工具，对问题进行研究分析。

大学计算机及程序设计Ⅲ、信息检索与科技写作、园艺植物研究法、毕业论文标准5 基于专业知识及行业规范，正确评价生态建设对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并能认识负面影响。5.1掌握园艺业相关的知识与行业规范，了解相关的政策和法律、法规。学科导论课、各课程研究型教学、思想道德修养与法律基础、形势与政策课、毕业实习5.2正确评价园艺园区规划、设计与管理，以及相关复杂问题的解决方案对人文社会的影响，并应用技术手段降低负面影响。农业经济管理、栽培学研究型教学、人文社科类公共选修课、毕业实习标准6 具有良好的身体素质和人文社会科学素养，有较强的社会责任感与事业心，吃苦耐劳，遵守工程职业道德和行业操守。6.1具有良好的身体素质和自我行为规范能力。体育I-IV、思想道德修养与法律基础、军事理论、军事实践6.2理解中国人文社会发展的理论体系及形势政策。中国近代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论、马克思主义基本原理、形势与政策课6.3理解基本职业道德的含义及相关法律法规，并能够在日常实践中认真履行。思政实践课、思想道德修养与法律基础、第二课堂、公共选修课标准7 具有团队协作精神，在多学科团队中承担和做好相应角色的任务，发挥